En mi experiencia, pude identificar las graves fallas, que poseemos los estudiantes universitarios al momento de leer, en especial los de primer semestre, se presentan constantes problemas con los docentes, debido a este problema, ya que se nos dificulta enormemente la comprensión textos, en especial, el tipo de textos que se usan como material, en las universidades.Normalmente en la escuela ya sea primaria o bachillerato, se le da poca importancia, al habito de la lectura, las lecturas que se realizan son superficiales y mecánicas, no se le da un verdadero sentido.
En las clases de español, nos ponen a leer novelas (las que van incluidas en el plan de estudios), pero se inculca la lectura no como algo agradable, sino como una obligación y algo realmente tortuoso. El trabajo final que nos proponen después de haber leído la novela, es una evaluación de unas 20 preguntas, en las que va incluida, el nombre del personaje principal, el de los personajes secundarios, la idea principal del libro, en fin preguntas relacionadas con una comprensión de lectura simple.
Pero en realidad son pocos los docentes, que se detienen a dar una verdadera lección con contenidos, como lectura reflexiva, comprensiva, crítica y hasta propositiva; con el fin de entrenarnos mas en el ejercicio de la lectura.
De este modo con estas falencias se avanza hacia la educación superior, sin tener un verdadero sentido de lo que significa leer.
El tema es agradable y muy cierto. Las falencias que se presentan durante la educaciòn bàsica y media son notables, es deber de los educadores incentivar lecturas màs agradables para los educandos, asì llegaràn màs preparados hacia una educaciòn superior
ResponderEliminarBueno primero que todo este escrito nos muestra la realidad que estamos viviendo en los jóvenes no solo universitarios si no en todos los jóvenes en general donde vemos las falencias que hay en los colegios en nuestra sociedad.
ResponderEliminary también nos dice que hay muy pocos profesores que se preocupan por la reflexión y comprensión del texto .
Y lo mas importante yo soy l de la foto del texto :)
Las explicaciones dadas en el articulo en cuanto a las dificultades de los estudiantes para realizar lecturas son veridicas, lastimosamente se pasa por alto que no solo se presentan por un mal "trabajo" realizado por los docentes que hasta momentos previos han realizado un proceso con ellos, en muchas ocaciones este es un desafortunado fenomeno que se manifiesta cuando se ha perdido de algun modo con el ritmo lector; es decir, cuando se ha pasado mucho tiempo sin tener contacto con un libro. como es el caso de los estudiantes de primeros semestres.
ResponderEliminarla lectura que haces de las falencias en la lectura de los estudiantes actuales, es perfecta. viéndolo desde una perspectiva de un estudiante, pienso que cuando uno llega a la universidad a veces se estrella, porque no sabemos leer. es muy importante que todo empiece desde el seno de la familia porque es la primera influencia en un niño.
ResponderEliminarEn mi opinión las falencias que sedan en la lectura es por que los docentes no se toman el trabajo de motivar al estudiante a leer...es una labor que se requiere con urgencia en las instituciones educativa, dado a que los estudiantes están desviando su atención y su tiempo en cosas improductivas que no le aportan en nada a su formación y a su desarrollo como persona, como consecuencia genera muchos vacíos en el aprendizaje creándole problemas en el proceso de formación del estudiante.
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